Our Common Agenda: in gesprek met jongeren

Our Common Agenda: in gesprek met jongeren

denken en te helpen innoveren en versnellen. In Our Common Agenda: intergenerationele dialogen gaan verschillende generaties met elkaar in gesprek om de gedeelde waarden en ideeën te vinden en te…

4 Kwaliteitsonderwijs

4 Kwaliteitsonderwijs

…landen, voor toegang tot het hoger onderwijs, met inbegrip van beroepsopleiding en programma’s omtrent informatie en communicatietechnologie, techniek, ingenieurswezen en wetenschappen, in ontwikkelde landen en andere ontwikkelingslanden. 4.c Tegen 2030…

We werken met wetenschappelijk onderzoek. De volgende wetenschappelijk onderzoek vragen hebben we gesteld aan: RUG: (Rijksuniversiteit Groningen) ‘Kunnen de verpakkingsmaterialen in de kappersketen herontwerpen worden van plastic tot bio based of biomimicry materiaal?’ RUG: (Rijksuniversiteit Groningen) ‘kan afgeknipte mensenhaar hergebruikt/gerecycled worden? ‘ Renewi: (Afval verwerker) ‘Hoe groot is de ecologische voetafdruk bij het ter recycling aan bieden van afgeknipte mensenhaar?’ UMCG: (Universitaire Medisch Centrum Groningen) ‘Wat is er uit onderzoek bekend over de gevolgen van het (langdurig) inademen van (chemische) cosmeticaproducten en haren bij kappers?’ RUG: (Rijksuniversiteit Groningen) ´Is er een bio- alternatief voor het chemisch proces van het permanenten van mensenharen?´ ´´De Adviesgroep Duurzame Kappers zet diensten, kennis en expertise in om een positieve bijdrage te leveren aan een gezondere wereld. Dat doet zij door onder andere de werkomstandigheden van kappers te verbeteren´´ (Het UMCG)